Профілактика ігроманії у підлітків буклет

Профілактика ігроманії у підлітків буклет

Антропологічний сенс і духовно-моральні основи сімейного життя. Слободчиков В.І. Читати.

Педагогіка — предмет роздуми і пошуку робити людину моральним і щасливим Морозов В.В.

Креативний стиль мислення майбутніх педагогів: основа формування соціально активного молодого покоління. Шалгинбаева К.К., Кажімова К.Р.

Профілактика наркоманії і токсикоманії (Навчальний модуль програми підвищення кваліфікації «Профілактика наркологічних розладів») Булатніков А.Н.

Реабілітація та ресоціалізація неповнолітніх із залежністю від психоактивних речовин (Навчальний модуль програми підвищення кваліфікації «Профілактика аддикций серед неповнолітніх») Булатніков А.Н., Зарецький В.В.

Профілактика ігрової залежності при проектуванні колективних народних ігор (з досвіду роботи) Козлова В.В.

Психотерапевтична і корекційна робота з дитиною молодшого шкільного віку в рамках роботи шкільним психологом Матвєєва І.А.

Мораль і моральність в житті людини (сценарій заняття) Павленко Т.І., Мамаєва Н.С.

Як уберегти дитину від ігроманії. Хлебаліна Т.Н.

співзалежних діти Слободчикова Н.І.

Стажувальних майданчик як форма підвищення рівня професіоналізму педагога Білоусова Н.П.

Взаємодія сім’ї дітей-інвалідів з фахівцями освітньої організації при підготовці індивідуальної програми розвитку учня на основі ФГОС Маллер А.Р.

Проект: «Шкода від куріння — приватне або громадські справи» Керівник проекту: Соколина В.І. Автори: Глотко Олександр, Маркова Олександра, Галустян Руслан, Браташ Дмитро, Рахматуллина Ильнара

Антон Макаренко: «Ніяких правил науки немає …» Калабалін А.С. Читати.

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ. Програма підвищення кваліфікації для передплатників журналу (дистанційна форма навчання)

Тема 10. «Системна реабілітація неповнолітніх та молоді, залежних від психоактивних речовин» Булатніков А.Н., Зарецький В.В.

Додаток 2. Національний стандарт РФ ГОСТ Р 52142-2013 «Соціальне обслуговування населення. Якість соціальних послуг. Загальні положення»

Додаток 3. Національний стандарт РФ ГОСТ Р 52143-2013 «Соціальне обслуговування населення. Основні види соціальних послуг «

Підходи до експертизи соціальних проектів, включаючи соціальну рекламу, спрямовану на пропаганду здорового способу життя та профілактику адиктивної поведінки Зарецький В.В.

Переможці конкурсу соціальної реклами антинаркотичної спрямованості і пропаганди здорового способу життя 2016 року. Організатор — Головне управління з контролю за оборотом наркотиків МВС Росії.

Конкурсна номінація «За кращий макет зовнішньої соціальної реклами, спрямованої на зниження попиту на наркотики». Соціальна зовнішня реклама: «Живи по-справжньому!» Розробники і автор проекту: Молодь Алтаю, Беккер Лариса, студентка АНО ВПО «Алтайська академія економіки і права»

Конкурсна номінація «За кращий відеоролик антинаркотичної спрямованості і пропаганди здорового способу життя». Відеоролик: «Здоровий спосіб життя». Розробники проекту: МАОУ ДО «Палац творчості дітей та молоді», Дитяча телестудія «СВОЇ», Нефтекамськ, Республіка Башкортостан.

Конкурсна номінація «За кращий наочний роздатковий матеріал антинаркотичної спрямованості і пропаганди здорового способу життя» Буклет: Як не «переглянути» підлітка (в допомогу педагогам). Розробники і автор проекту: ДБУ «Республіканський центр психолого-медико-соціального супроводу Міністерства освіти Республіки Саха (Якутія).

Передплатникам журналу надається можливість отримати статус «ІННОВАЦІЙНА МАЙДАНЧИК» або. Читати

Презентація до уроку по темі:

Профілактика інтернет-залежності у підлітків

Матеріали містять класифікацію типів інтернет-залежностей, психологічні і фізичні симптоми інтернет-завесімості, причини, небезпеки і наслідки інернет-залежності, терапія і профілактика інтернет-залежності, а також поради батькам. Матеріали можуть бути використані при виступі на батьківських зборах і при проведенні класного годину

Попередній перегляд:

Профілактика інтернет-залежності у підлітків Педагог-психолог ГБОУ ЗОШ № 1388 Новічкова Ірина Миколаївна

Термін «інтернет-залежність» запропонував доктор Айвен Голдберг в 1996 році. «Інтернет-залежність» — це широкий термін, що позначає велику кількість проблем поведінки і контролю над потягами. Комп’ютерна залежність у підлітків проявляється так само, як і будь-який інший вид залежності (наркоманія, алкоголізм, ігроманія і т.д.) і позбутися від неї буває так само важко.

Типи інтернет-залежності Комп’ютерна залежність — нав’язлива гра в комп’ютерні ігри (стрілялки — Doom, Quake, Unreal та ін., Стратегії типу Star Craft, квести). Пристрасть до віртуальних знайомств — надмірність знайомих і друзів у мережі. Нав’язлива потреба в Мережі — гра в онлайнові азартні ігри, постійні покупки або участі в аукціонах. Інформаційне перевантаження (нав’язливий web-серфінг) — нескінченні подорожі по мережі, пошук інформації по базах даних і пошукових сайтах. Киберсексуальная залежність — непереборний потяг до відвідування порносайтів і заняття кіберсексом.

Психологічні симптоми інтернет-залежності Збільшення кількості часу, проведеного за комп’ютером. Гарне самопочуття або ейфорія за комп’ютером. Неможливість зупинитися. Нехтування сім’єю і друзями. Відчуття порожнечі, депресії, роздратування не за комп’ютером. Брехня роботодавцям або членам родини про свою діяльність. Проблеми з роботою чи навчанням.

Фізичні симптоми інтернет-залежності Сухість в очах. Головні болі на кшталт мігрені. Болі у спині. Нерегулярне харчування, пропуск прийомів їжі. Нехтування особистою гігієною. Розлади сну, зміна режиму сну. Синдром карпального каналу (тунельний ураження нервових стовбурів руки, пов’язане з тривалим перенапруженням м’язів).

Основні причини комп’ютерної залежності брак спілкування з однолітками і значущими для підлітка людьми, брак уваги з боку батьків, невпевненість в собі і своїх силах, сором’язливість, комплекси і труднощі в спілкуванні; схильність підлітків до швидкого «вбирання» всього нового, цікавого; бажання підлітка бути «як усі» його однолітки, слідувати за їх захопленнями, не відставати; відсутність у підлітка захоплень або хобі, будь-яких інших уподобань, не пов’язаних з комп’ютером.

Потяг до Інтернету розвивається завдяки трьом головним факторам Доступність інформації, інтерактивних зон. Персональний контроль і анонімність переданої інформації. Внутрішні почуття, які на підсвідомому рівні встановлюють більший рівень довіри до спілкування в он-лайн.

Основні ознаки Інтернет-залежності надмірне, нічим не мотивоване зловживання часом роботи в мережі, не пов’язане з професійною, науковою чи іншої творчої діяльністю; використання Інтернету як переважаючого кошти спілкування; створення і експлуатація віртуальних образів, вкрай далеких від реальних характеристик; потяг до Інтернет-ігор і створення шкідливих програм (без будь-якої мети); суб’єктивно сприймається неможливість обходитися без роботи в мережі

Небезпеки комп’ютерної залежності Комп’ютер стає потужним стимулом і головним об’єктом для спілкування На перших порах комп’ютер може компенсувати підлітку дефіцит спілкування, потім це спілкування може стати не потрібним зовсім В процесі ігор або знаходження в інтернеті підліток втрачає контроль за часом Підліток може проявляти агресію, в разі позбавлення його доступу до комп’ютерних ігор Вседозволеність і простота досягнення мети в іграх може вплинути на впевненість, що й у реальному житті все так же просто і можна «заново почати» иг у Через зневажливого ставлення до їжі може виникати недостатність вітамінів і мінералів Багатогодинне безперервне перебування перед монітором може викликати порушення зору, зниження імунітету, втому, безсоння

Небезпеки комп’ютерної залежності Можуть спостерігатися проблеми з поставою, з’являтися головні болі Підлітки перестають фантазувати, знижується здатність створювати візуальні образи, спостерігається емоційна незрілість, безвідповідальність Комп’ютерна залежність формується набагато швидше, ніж будь-яка інша традиційна залежність: куріння, наркотики, алкоголь, гра на гроші Часто підліток може нехтувати своїм зовнішнім виглядом і особистою гігієною. Можуть виникати депресії, при довгому знаходженні без комп’ютера. Будинок і родина йдуть на другий план. Можуть спостерігатися проблеми з навчанням

Наслідки Інтернет-залежності Використання комп’ютера завдає шкоди фізичному, психологічному, міжособистісному і сімейним статусом; зловживання Інтернетом веде до соціальної ізоляції, що збільшується депресії, невдач в навчанні. І все-таки найголовніше наслідок інтернет-залежності — ассоціальное. Тобто, вам уже нема чого зустрічатися з друзями, якщо можна поговорити з ними по скайпу, нема чого кудись дзвонити, якщо можна відправити e-mail, нема чого ходити в магазин, якщо можна замовити через інтернет. Чим більше ви сидите в інтернеті, тим швидше втрачаєте навички реального спілкування, а значить, складніше прийдіть з незнайомими людьми.

Терапія інтернет-залежності У Інтернеті є Служба Анонімної Допомоги користувачам, що пропонує психологічну підтримку он-лайн і «Віртуальна психологічна служба». Більшість фахівців рекомендують очну індивідуальну або групову психотерапії. Якщо дитина відмовляється йти до психолога по допомогу (а саме так завжди і буває), батьки самі повинні звернутися до фахівців за консультацією. Сім’я — це одне ціле. Залежність когось із її членів неминуче відбивається на всіх інших. І в той же час, почавши змінювати себе, ви можете допомогти своїй дитині повернутися до нормального життя.

Профілактика залежності від комп’ютерних ігор Особистий приклад батьків, якщо ви дозволяєте грати підлітку деякий час в день, то ви й самі не повинні просиджувати біля комп’ютера більше часу. Список спільних справ, ігор, що розвивають вуличних змагань. Все повинно бути сплановано, щоб не залишалося вільної хвилини. Лікування «красою» реальності: пізнати світ, музеї, театри, парки, подорожі, спілкування з цікавими співрозмовниками. Використовувати комп’ютер як нагороду, для ефективного виховання, в якості заохочення.

Профілактика залежності від комп’ютерних ігр Важливо чітко контролювати ті гри, в які грає підліток. Ви повинні знати що це за гра і відслідковувати будь-які відхилення в поведінці підлітка по тому, як він пограв в гру. Можуть спостерігатися дратівливість, збудженість, безсоння. Все це вказує на те, що або було перевищено час гри, або гра не підходить підлітку. Віддавати перевагу розвиваючим іграм і сайтам. Обговорювати з підлітком ті гри, в які йому було б на вашу думку корисніше грати. Установка спеціальних мережевих фільтрів і спеціалізованого програмного забезпечення, що дозволяє контролювати і лімітувати спілкування підлітка з комп’ютером.

Важливо знати Різко віднімати або забороняти комп’ютерні ігри підлітку, який вже втягнувся — не можна. Робити це варто послідовно, краще підготуватися разом з психологом. Можна пройти різні тести в інтернеті, щоб оцінити комп’ютерну залежність вашої дитини і вас самих. Психологи схильні стверджувати, що будь-яка комп’ютерна залежність носить тимчасовий характер. Але чи варто чекати цього «насичення». Не всі ігри погано впливають на психіку, деякі сприяють розвитку пізнавальних і моральних якостей. Тут вирішальне значення набуває те, які ігри обираються.

ПОРАДИ БАТЬКАМ Проаналізуйте вашу власну систему цінностей щодо виховання дітей. Чи сприяє вона реалізації особистості в суспільстві? Будьте чесними. Всі підлітки дуже чутливі до брехні. Оцінюйте рівень розвитку підлітка. Уникайте довгих пояснень або бесід. Намагайтеся вчасно вловити зміни в підлітку. Вони можуть виражатися в неординарних питаннях або в поведінці і бути ознакою обдарованості. Поважайте в дитині індивідуальність. Не прагніть проектувати на нього власні інтереси і захоплення.

Розвивайте в своїх дітях такі якості: впевненість, що базується на власній свідомості самооцінки; розуміння переваг і недоліків в собі самому і оточуючих; інтелектуальну допитливість і готовність до дослідницького ризику; повагу до доброти, чесності, дружелюбності, співпереживання, терпінню, душевного мужності; звичку спиратися на власні сили і готовність відповідати за свої вчинки; вміння знаходити спільну мову і радість в спілкуванні з людьми різного віку

Інформація — їжа для мозку Ми намагаємося контролювати, чим харчується дитина. Так само виникає необхідність посильного контролю за одержуваної дитиною інформацією.

Шановні батьки! Ваша любов і підтримка — найважливіша допомога дитині!

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Буклет для батьків по Інтренет -залежності, з адресами конкретних служб в г.Челябинск, куди можуть звернутися батьки за допомогою і консультацією у разі виникнення подібних проблем Через технічні.

Світ не стоїть на місці, життя людства за останні кілька десятиліть докорінно змінилася: науково-технічний прогрес істотно полегшив нашу.

Профілактика Інтерет-залежності серед учнів.

Поради батькам, як вберегти дитину від надмірного захоплення інтернетом.

пам’ятка для батьків.

Інтернет — Залежність — це хвороба. Інтернет — середовище найчастіше використовується як ліки, як засіб, що допомагає зняти тривогу, напругу, піти, втекти. А интерне.

Рекомендоване поведінку батьків для профілактики розвитку комп’ютерної залежності дітей.

Напишите нам
Напишите нам




Меню